研究生新生入学教育是开学第一课。为使研究生新生尽快了解和适应新的学习环境，明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，更快转变角色，根据学校工作安排，决定开展新生入学教育活动。现将有关事宜通知如下: 

一、教育内容 

1、法规与校规教育。普及《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》等法律法规，详细介绍《南京信息工程大学研究生管理手册》内的各项研究生管理规定，使研究生尽快了解各阶段学习要求，指导研究生做好学业规划和制定学习目标。 

2、南信大校史与办学精神教育。在研究生新生中开展南京信息工程大学校史教育、大学精神教育，引导学生树立“以校为荣”的意识。 

3、专业与学术道德教育。开展包括学科专业内涵、培养模式、培养目标、培养计划、社会需求等在内的专业介绍，帮助新生明确研究生阶段的奋斗目标并做好学业规划。开展以“遵守学术规范、坚守学术诚信”为核心的学术道德教育，形成崇尚科学、追求真理、不畏艰难、勇攀科学高峰的学术氛围。 

4、安全与身心健康教育。组织研究生开展安全意识教育，包括宿舍与实验室安全，校外调研、学术会议、野外考察等校外场所安全，提高安全防范意识。 

5、各学院可结合学院和学生实际自行安排其它有关教育工作。 

二、组织安排 

研究生院负责部分： 

1、学校校史与研究生教育情况介绍，重点介绍学校发展历程、研究生教育基本情况，学校的教育资源等情况。 

2、介绍研究生培养目标、培养环节及研究生培养质量过程控制等。 

3、介绍研究生日常管理、学科竞赛、奖助体系等。 

4、专家报告。 

5、针对研究生管理手册内容组织开卷考试。 

各培养单位负责部分： 

1、研究生培养单位历史介绍。重点介绍培养单位发展历程，及其学科建设、导师队伍、办学条件、研究生培养等方面的主要成就。 

2、研究生专业学习。由分管研究生工作院长结合本学科特点，介绍研究生培养的基本要求，指导研究生选择导师，制定学习研究生计划，进行以学术道德规范教育为主体的学风教育，导师代表、高年级研究生代表分别从导师和学生角度介绍如何规划安排研究生学习生活。 

3、研究生职业规划与就业情况介绍。由各学院副书记介绍本单位近年来研究生就业去向，分析研究生就业形势，指导研究生合理进行职业规划。 

4、导师代表作经验介绍。导师代表介绍如何指导研究生积极适应角色转变，合理规划研究生学习生活等。 

5、研究生新老生交流会。高年级研究生与新生就研究生学习、科研、就业、生活等问题进行座谈，交流经验。 

以上教育内容，由研究生院组织实施的内容在学校的新生入学教育中一并进行，由各培养单位组织实施的内容由各培养单位在规定时间内自行组织实施。 

三、工作要求 

1、入学教育是研究生培养的重要环节，各研究生培养单位主要领导要高度重视，指派专人全程负责本单位新生入学教育相关事宜。做到时间保证，内容落实，分工明确，组织得力，确保新生入学教育工作顺利进行并能收到实效。 

2、学校的新生入学教育报告会要求每名研究生新生必须准时参加，辅导员务必通知到每一位研究生，报告会当天辅导员须亲自统一带队参加。 

3、研究生院组织的2015级研究生入学教育报告会定于9月8日上午10：00时举行，地点：学校大礼堂，具体安排见附件一。 

4、各培养单位新生入学教育活动在9月8日-9月22日之间自行安排。要按照本通知规定的内容，结合本单位实际和研究生特点，组织好本单位的研究生新生入学教育报告会和相关活动，各学院研究生新生入学教育报告内容大纲见附件二。 

具体有关事宜请与研究生院办公室联系，电话：58699761（韩素贞）。 

附件一：2015级研究生入学教育报告会工作安排 

附件二：各学院研究生新生入学教育报告内容大纲 

研究生院 
2015年9月7日